川科艺术高中音乐教育专业包含哪些内容呢?首先来说这是一个艺术类专业,是属于声乐底下的一个学科,关于该专业的培养目标,实训设备设施,课程设置,师资力量,学生实践实训等情况,我们一起通过下面的文章来了解一下!
一:音乐教育专业培养目标
本专业旨在培养热爱基础音乐教育事业,具备音乐教育专业必需的文化基础与专业知识，掌握一定的现代音乐教学技能及现代教育理论知识,具有音乐、舞蹈、表演、基础编创等较强的音乐组合表现能力,能从事中小学音乐课程教育教学、文化艺术培训、企事业音乐培训管理，具有良好品德的高素质音乐教育工作者。
二:音乐教育专业设施设备
本专业现有声乐、钢琴类琴房54间，电钢实训室4间、微格教室3间、合唱指挥排练室2间、MIDI音乐制作实训室、民乐实训室2间、奥尔夫音乐教室1间，数字化录音实训室2间、舞蹈实训室4间以及校内校外排练厅与演出剧场等，有效地保证了专业课程的实践教学。
三:音乐教育专业课程设置
音乐类课程：基本乐理与试唱练耳、中外音乐史与名作欣赏、声乐训练、钢琴训练、小学音乐教学法、即兴配奏与弹唱、合唱与指挥、歌曲写作与小乐队编配、校园舞蹈编排等。
教育类课程：教育心理学、教育学、教师口语、三笔一画、教师职业道德、教师职业发展等。
四:音乐教育专业就业方向
本专业毕业生主要面向中小学以及音乐培训中心、民间文化机构、基层社区、群众文化馆等单位从事音乐教学、音乐线上线下辅导、教学组织及管理工作。
五:音乐教育专业学生实践实训
学习音乐教育专业的学生。除了丰富学生的课外生活，艺术团实践还作为课堂专业教学实践的延伸，为学生提供校内校外的各级演出、比赛、交流的实践机会、创造更广阔的活动平台.并且,学校还积极积极开展见习、实习跟岗等实践教学活动。
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