2026年成都市工程职业技术学校师资怎么样和成绩好吗是怎么样?首先，学校师资力量雄厚，教学团队不仅具备丰富的实践经验，还拥有深厚的专业知识。学校引进了一批来自行业一线的优秀教师，他们在各自领域的成就与经验，为学生提供了实用而前沿的教育。近期学校开展大国工匠进校园，传匠心
励成长的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2026年成都市工程职业技术学校师资怎么样
首届中国职业院校教师1人，四川省特级教师1人，四川省学科带头人1人，高级职称教师82人，双师型教师110人。老师参与了四川省编写的8本教材，参与了16种国家教材的编写;研究8个国家级、市级、区级和校级课题;探索教学模式、培训模式和课程内容改革，大胆尝试“微格化”教学取得初步成效。基于德国“双元制”的办学模式改革得到了上级领导的高度肯定，并在成都市进行了交流和推广。
二、2026年成都市工程职业技术学校成绩好吗
2018年9月27日，被教育部确定为“国家中等职业教育改革发展示范学校”。2019年9月，获得“国家教育系统先进集体”称号。2021年10月8日，“现代物流综合作业团体项目”三等奖在2021年全国职业院校技能大赛中获得。经过广泛的调查和争取，学校现已获得四川职业技术学院(省教育厅直属两所高等职业技术学院之一，重点是汽车、机械和骨干专业)、四川省农业运输车辆协会、四川省汽车工程学会、成都王牌车辆有限公司、成都飞亚曲轴厂等省内知名企业的大力支持，计划与上述相关学校、协会、学会、企业联合成立名为成都汽车技术学校(学院)的股份制职业技术学校(学院)。
三、成都市工程职业技术学校近期新闻
10月16日，巨石集团成都有限公司技术品质部经理、“享受国务院政府特殊津贴专家”马国明应邀走进校园，开展“大国工匠进校园”交流活动，与师生分享技能成才经历，传递工匠精神。
活动第一阶段，马国明与备战技能大赛的学生及专业课教师进行座谈，就备赛技巧、专业应用与教学优化展开交流，并就深化校企合作、推动产教融合等议题交换意见，为后续合作奠定基础
第二阶段，马国明以“匠心无界，技能有为”为主题，为电子专业、工业机器人专业200余名师生作专题讲座。他以亲身经历为主线，讲述了自己从职高毕业逐步成长为国家级技术专家的奋斗历程，生动诠释了工匠精神的时代内涵，展现了“技能改变人生、技能成就梦想”的生动实践。在互动环节，马国明耐心解答学生提问，鼓励大家坚定技能报国的志向，增强技艺传承的责任感。现场气氛热烈，学生踊跃参与。
本次活动通过面对面交流，使学生深刻感受到工匠文化的魅力，进一步激发了钻研技能、追求卓越的内生动力，有效强化了学生对工匠精神的认同与传承意识。
以上就是2026年成都市工程职业技术学校师资怎么样以及成绩好吗的情况介绍，学校师资的高水平保障了课堂教学的质量，让学生在学习过程中有效掌握专业技能。学校的学生普遍表现优异，许多毕业生成功进入相关行业，赢得了用人单位的认可和赞誉。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
