2026年北外附属东坡外国语学校高中教学特色和教学成果是怎么样?首先,学校注重语言教学,通过小班授课和沉浸式语言环境,提升学生的外语应用能力。学校整合文化、科技等多学科知识,开展项目式学习,激发学生的创造力和探索精神。近期学校开展这40天,我们听到成长的拔节之声!的活动,下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2026年北外附属东坡外国语学校高中教学特色
课程体系:开设小语种课程,实行班制教学,实行“体育与教育融合”与五个教育并举模式的师资队伍:包括4名特级教师、15名高级教师和15名成都名校教师。
[3]2024年,我们成立了国际合作团队,领导语文、数学等学科:与北京外国语大学建立PASS留学基地,推动“科学家进校园”项目
二、2026年北外附属东坡外国语学校高中教学成果
2024年4月,第三届中国青少年足球联赛(四川赛区)U7组比赛将在一年内获得“未来外交官”称号等荣誉。“强势崛起”发展规划于2024年4月提出,旨在提高眉山教育水平
三、 北外附属东坡外国语学校近期新闻
秋光为序,雏凤新声。当九月的第一缕晨光洒进眉山北外附属东坡外国语学校小学部,我们迎来了一群稚气未脱却眼含星光的“小可爱”。转眼间,已开学40天有余。这短短40余天,宛如一篇关于成长与惊喜的动人篇章。让我们一同回眸,细数那些闪闪发光的瞬间。

开学第一天,一年级的同学有的对着松散开的鞋带发愁,有的不知如何拧开水杯,有的不知看到老师要问好……但现在,走进一年级的教室,你会被一幕幕景象所温暖:上课前,他们能将自己的书本、文具摆放得整整齐齐;用餐前,他们有序地排队、洗手,安静地享受美味餐食;课后,他们熟练地整理书本,将课桌收拾得干干净净。
从“老师,请您帮帮我”到“老师,我自己可以来”,这不仅仅是简单的一句话,而是独立成长的拔节之声。我们欣喜地看到,他们小小的身体里,正迸发出强大的自理能力。他们用行动告诉我们:“我能行!”——这份源于生活实践的自信,将是他们未来面对一切挑战的底气。

如果你认为小学一年级的课堂只是简单的拼音和数字,那便小看了这片孕育无限可能的沃土。在北外东坡小学部,多元化的课程设置,为小一学子打开了一扇扇通往世界的窗户。他们不仅是知识的接收者,更是积极的探索者、大胆的创造者。课堂上每一双专注的眼睛,每一次勇敢的举手,都在向我们展示着学习本身最纯粹、最积极的魅力。
以上就是2026年北外附属东坡外国语学校高中教学特色以及教学成果的情况介绍,学校良好的师资力量与丰富的课外活动相辅相成,为学生提供了全面发展的机会。学校注重个性化教育,根据每位学生的特点制定不同的学习方案,帮助他们在学术及综合素质上取得卓越的成果。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻,请大家继续关注前景通升学网。