2026年成都汽车职业技术学校校园环境怎么样和好不好是怎么样?首先，学校校园内的教学楼设计现代，设施齐全，师资实力强大，学校满足了学习的需求，近期学校开展以视促强启新程笃行致远谱华章区教科院教学视导为成都汽车职业技术学校发展赋能引航的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2026年成都汽车职业技术学校校园环境怎么样
学校德育秉承“树德知礼，广才睿智”的原则，广泛开展丰富多彩的系列德育活动，促进学生全面发展。汽车文化节、毕业演出、周末晚会、金秋艺术节、元旦文艺演出等。每年都会举办。是学生自己策划、安排、导演、承办的活动，是学生自己的节日，是提高和展示学生能力的舞台。学校设有校园电视台、街舞俱乐部、器乐团、合唱团、礼仪团队、动画设计、篮球俱乐部、吉他俱乐部、跆拳道俱乐部、学生创业园等。
20 多个学生社团，让学生在校园小社会中发挥自己的特长，学会社交、管理、创业，培养学生的社会生存能力。
二、2026年成都汽车职业技术学校校园环境好不好
学校聘请军事教官对学生进行常规军训，成立国旗护卫队、校风纠察队、宿舍内务管理纠察队、卫生纠察队、校园文明礼仪服务岗等。，从而促进学生的自主管理。CVCC
长期开展职业素质培养，提高学生综合职业能力。
学校成立了训练模范精英班，加强了体能和技能训练。让训练模范学生成为班主任的小助手、训练老师的好帮手、校园行为规范的模范、技能竞赛的后备力量。校企共同建设校园文化，将企业文化建设到班级、专业部门、校园，使校企合作订单班具有企业文化氛围、教学楼具有企业文化氛围、专业培训基地具有企业文化精神。同时，深入推进企业“7S”格式化管理，形成企业班级文化、宿舍文化等。
三、成都汽车职业技术学校近期新闻
为深入贯彻落实立德树人根本任务，进一步强化教学常规管理，深化教育教学改革，推动职业教育高质量发展。2025年9月11日，龙泉驿区教育科学研究院副院长涂万强带队，区教科院职业教育与学前教育研究部部长朱祥根、教育质量综合评价监测部部长龙兴议、教研员曾重荣到成都汽车职业技术学校开展教学视导工作。学校主持工作副校长周栋、副校长邓南虎、校长助理雷达勇及相关教学管理干部陪同并参与汇报，视导通过听取汇报、巡视课堂、查阅资料、集中反馈等方式，全面检视我校教学管理工作。
视导伊始，周栋副校长以《聚焦“管-建-教-研-赛-考-就”全链条，打造汽车职校优质教学生态》为题，从管理理念、发展规划、过程监管等14个方面，系统汇报学校教学工作的整体架构与实施成效。他强调，学校始终坚持以“服务学生成才、服务产业发展、服务强国战略”为办学宗旨，通过“守正创新、幸福育人”的办学理念，持续推进教育教学改革，夯实内涵发展基础。
涂万强副院长抽取随堂课沉浸式观察，从教学设计、师生互动、学生参与度等多维度进行教学视导。同时，专家组细致查阅学校教学管理制度、教学计划、教研记录、教材管理、课题研究等过程性材料，并与教学管理干部进行深度交流，全面了解学校教学治理机制与运行情况。
后续视导工作会上，各位领导针对我校教学工作反馈赋能。龙兴议部长就学校管理与规划建设方面予以指导，曾重荣教研员对教学教研与过程监管工作专业引领，朱祥根部长围绕职教高考与队伍建设等内容启迪新思。涂万强副院长用“五体会”概括学校印象，肯定我校底蕴深厚，管理理念先进，区域优势明显，专业设置前瞻，常规工作扎实。他强调“质量是生命线，课堂是主阵地”，要稳抓重点与亮点工作，关怀教师发展，推动学校实现更高质量、更可持续的发展，坚定落实国家关于深化现代职业教育改革的战略部署。
主持工作副校长周栋代表学校对领导们的精准指导表示衷心感谢。他表示，学校将认真梳理反馈意见，进一步聚焦课堂主阵地，强化教研实效，深化数字化转型，构建“教学—管理—评价”良性循环机制，持续提升教育教学质量。
未来，学校将以此次视导为契机，进一步锚定高质量发展目标，激活教学内生动力，努力打造中职教育高质量发展的“龙泉范式”，为驱动区域经济社会创新发展与聚焦新质生产力培育，培养更多高素质技术技能人才。
以上就是2026年成都汽车职业技术学校校园环境怎么样以及好不好的情况介绍，又为师生提供了一个教学设施齐全的学习环境。学校还设有多个功能区，如实训车间、图书馆等，让每个学生都能在这里找到属于自己的空间，健康成长。如果大家还想了解更多的四川中职学校新闻，请大家继续关注前景通中职网。
