2026年龙泉师一怎么样_好不好

日期:2025-08-1745    来源:互联网

龙泉驿区师一中学校

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2026年龙泉师一怎么样和好不好是怎么样?首先,学校凭借其优秀的师资力量和先进的教学理念,赢得了众多学生和家长的青睐。在这里,师生之间的关系融洽,课堂氛围活跃,激发了学生的学习热情与探索精神。近期学校开展同心同行启新程 拾光聚力向未来龙泉师一2025年初三、高三年级工作会圆满落幕的活动,下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。

一、2026年龙泉师一怎么样

学校占地100多亩,2024年共有50个班级,师生总数超过3000人。秉承“静学知道,世界关怀”的校训,构建以“诚、孝、雅”为核心的德育体系,实行分层教学和个性化辅导,开设50多个社团。77%的教师具有中高级职称,25%具有硕士学位。

二、2026年龙泉师一好不好

他们的办学成绩被评为“全国民办教育先进学校”。2024年,绝大多数高中毕业生进入重点大学和“双一流”大学,中考和高考成绩长期位居成都市前列

三、龙泉师一近期新闻

谋早、谋远,聚焦问题、聚焦发展、聚焦核心。为深入探讨新学年毕业年级工作提质提效,2025年8月15—16日,龙泉师一召开以“同心同行启新程 拾光聚力向未来”为主题的初三、高三年级工作会。锦江师一蒋伯瀚校长与会并作指导,龙泉师一全体行政领导、初三、高三年级全体教师齐聚一堂,在研讨交流中捕捉智慧的火花,共启新程。会议由校办李燕莲副主任主持。

01统一思想 形成合力

齐洋生校长宣布人事工作安排,并要求全体教师求真务实、群策群力、完善方案、达成共识、强力执行,期待两个毕业年级能够在明年的中考高考华丽绽放。

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蒋伯瀚校长作出工作指示,要求全体师一人坚定总体目标,树立信心,拼搏奋进。蒋校长在会上分享了锦江师一的教育教学管理经验和有效做法,要求龙泉师一高标准、高要求、高质量落实各项工作,确保优质发展。蒋校特别强调师一“幸福一家人”的文化理念,要求龙泉师一和锦江师一在集体备课、课堂教学、教学资源、评价体系等方面深度融合,确保协同发展。

岳毅副校长以详实数据为依托,对初三年级当前情况进行了深度剖析,明确年级工作目标,为全体教师指明了前进方向与攻坚重点。

02锁定目标 群策群力在初三年级和高三年级分会场,各项议程有序开展。杨少豪主任强调本次会议的主要目的是统一思想、形成合力,他对高三年级的教育教学工作进行了汇报,聚焦零诊展开深度剖析,为精准施策提供科学依据,要求全体高三教师明确学情,立足高考,落实到学科、学生,积极备战。

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在备课组长述职会上,各学科备课组长围绕本学年教学工作核心任务,从计划落实与目标达成、课堂教学与复习策略、教研活动与团队建设、质量分析与精准施策以及存在的问题与改进措施等方面进行了详细述职。

高三年级工作研讨会上,齐洋生校长和杨少豪主任与全体高三教师深入研讨了复习阶段教学重心、学生状态调控及教学资源整合等问题,以集体备课为抓手激活团队合力,让每一项教学举措都扎实落地、精准发力,稳步推进冲刺阶段教学,助力学生全面提升。

初三年级王天伟组长深入剖析了年级当前的学情态势与发展潜力,着重强调全体初三教师明确目标,通力协作,推动各学科打破壁垒、协同联动,以系统化的备考策略和精细化的教学举措,全力冲刺明年中考,续写辉煌。

地生备课组长樊芹芹进行了备考策略分享,她依据地生学科的特点以及学生实际情况,详细地阐述了复习计划和策略,从教材的知识体系、命题趋势、复习重点等多个角度进行了深入分析,极具针对性的备考建议对全体初三教师产生了很大启发。

岳毅副校长和教务处何主任在备课组长工作会上提出了备课组长工作目标及具体措施,各学科备课组长分别进行了述职,深入分析初三年级各学科教学现状与学生学情,宣读了《学科质量保障承诺书》,根据目标对备考工作提出详细复习计划、强化课堂实效等具体举措。

初三年级班主任依次述职时,聚焦备考关键期,细谈班级学情把控、学生状态调节及家校协同成效,明确后续强化目标激励、关注个体差异的备考举措。

03提质增效 精准发力工作会期间,初三、高三年级各班开展了班科联席会,班主任梳理班级整体状态与学生共性问题,科任老师反馈学科薄弱环节与教学难点,共同研判学生提升空间,敲定分层辅导、作业统筹、课堂增效等具体方案,让备考发力更精准。

初三年级以备课组为单位开展了集体备课,在与锦江师一同步集备、教研的基础上,优化了集备方式与流程,提升协作质量,为中考备考精准赋能。会议最后,齐洋生校长和岳毅副校长分别进行了总结发言。

岳毅副校长对毕业年级作出了进一步的工作指示,提出要加强初高联动,促进家校协同,提升自信,发扬初高一体化优势,与锦江师一融合发展,主动挖掘自身潜能。毕业年级教师要提高理论水平实操能力,发扬奉献精神,主动作为,上下团结一心,谱写龙泉师一更美好的明天。

齐洋生校长强调,教学质量始终是学校发展的核心,老师们要注重过程落实,将方案转化成实际行动开花结果,要做到“三个有”——心中有目标、眼中有人、手中有方法。学校特别成立毕业班工作领导小组,对方案的落实进行监督与完善,并做好服务工作,为毕业年级师生创造安静舒心的教学学习环境。

此次会议的成功举办,为龙泉师一初三、高三年级的中、高考备考工作进一步明确了方向、凝聚了共识、激发了斗志。相信在全体师生的共同努力下,2026年中、高考定能再创佳绩,谱写学校教育教学的辉煌新篇章。

以上就是2026年龙泉师一怎么样以及好不好的情况介绍,学校注重素质教育,不仅培养学生的学术能力,也关注心理健康与道德品质的发展。许多毕业生在进入高等学府后,展现出卓越的综合素养,充分证明了龙泉师一教育的成功。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻,请大家继续关注前景通升学网。

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