2026年四川省彭州中学怎么样和好不好是怎么样?首先，学校教学条件优越，为学生的学习和成长提供了良好的氛围。学校注重素质教育，致力培养全面发展的优秀人才。不论是学术成就还是品德培养，近期学校开展互学互鉴促提升共筑心育新篇章新都区政协副主席胡昌辉一行来彭调研中小学心理健康教育工作的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2026年四川省彭州中学怎么样
学校成立于1901年(以前是1757年创办的九峰书院)，是四川省最早创办的五所中学之一。2002年7月，四川省教育厅批准彭州中学为国家示范性普通高中。2014年1月，被评为四川省首批“一级示范性普通高中”。
二、2026年四川省彭州中学好不好
截至2013年9月，学校占地220多亩，建筑面积11万平方米，教学班60个，学生4000多人，教职工264人。2019年9月20日，荣获全国绿化模范单位称号。
截至2013年9月，学校配备了天文馆、游泳池、世纪钟亭、综合楼等教学服务设施，包括理化生实验室、体艺器材、计算机网络教室等功能教室。图书馆收藏了近10万本书。
三、四川省彭州中学近期新闻
为深入探讨新时代中小学高质量心理健康教育体系建设的路径与方法，7月9日上午，新都区政协副主席胡昌辉率新都区政协科教医卫体委员会及教育界政协委员一行24人，莅临彭州市开展专题调研。彭州市政协副主席陈伦平等领导及相关部门、学校负责人陪同调研。
在彭州中学九峰书院校区，胡昌辉副主席一行漫步于古韵与现代交融的书院环境中，详细了解彭州中学依托九峰书院独特文化场域，构建的“书院式”心理健康教育课程体系、活动开展模式以及专业师资队伍建设情况。调研组对学校将传统文化熏陶与现代心理教育理念相结合，打造浸润式、体验式心育环境的做法给予了高度关注和赞赏。
实地调研结束后，双方在九峰书院会议室举行了座谈交流会。
与会人员观看彭州市“双特”(特色学校、特色项目)建设宣传片，全面了解彭州市在推动教育高质量发展，特别是在特色育人方面的整体布局与成果。
彭州市教育局机关党委组织员古莉，就彭州市整体心理健康教育工作的开展情况进行了全面、系统的介绍和交流，详细阐述了彭州市在心理健康教育领域的政策导向、工作机制以及取得的阶段性成果，为进一步推动彭州市心理健康教育工作提供了宝贵的思路和经验。
彭州市三界小学校长周健康分享了学校立足农村实际，通过家校社协同、乡土资源融入等方式，有效开展学生心理健康教育的实践探索。
四川省彭州中学校长尹华超重点介绍了彭州中学心理健康教育的理念、九峰书院心育特色平台的打造、课程开发与实施、危机干预机制建设以及取得的阶段性成果。学校致力于营造积极健康的校园心理文化氛围，为学生全面发展保驾护航。
彭州市委教育工委书记、市教育局党组书记、局长曾正泽详细介绍了彭州市在构建区域学生心理健康教育工作体系方面的顶层设计、机制创新、资源整合及取得的成效。彭州市坚持将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手，系统推进各项工作。
在双方交流环节，新都区政协领导、委员们就心理健康教育师资配备、课程评价体系、医教结合模式、社会资源引入等关键问题，与彭州市教育局及学校代表进行了深入探讨和交流。双方均表示，此次调研学习收获颇丰，为各自区域和学校的心育工作提供了宝贵的经验和思路。
新都区政协副主席胡昌辉在交流中表示，彭州市在中小学心理健康教育体系建设方面思路清晰、举措扎实、特色鲜明，特别是在区域统筹推进和学校特色化实践方面有许多值得学习借鉴的经验。此次调研为新都区相关工作提供了重要参考。希望能以此次调研为契机，进一步加强两地政协和教育系统的交流合作，共同推动区域心理健康教育高质量发展。
彭州市政协副主席陈伦平对胡昌辉副主席一行的到来表示热烈欢迎。她充分肯定了此次调研活动的意义，认为这不仅是一次工作交流，更是一次相互学习、增进友谊的宝贵机会。期待两地未来在更广泛的教育领域深化合作，携手为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。
本次新都区政协调研组一行来访调研，是对彭州市及彭州中学心理健康教育工作的一次重要检阅和促进。彭州中学将以此次交流为契机，继续深化心理健康教育内涵建设，不断完善“书院式”心育特色品牌，为学生的阳光成长和终身幸福奠定坚实基础，同时也将继续加强与兄弟区县的交流互鉴，共同书写区域教育协同发展的新篇章。
以上就是2026年四川省彭州中学怎么样以及好不好的情况介绍，学校都追求卓越，师资力量雄厚，老师们兢兢业业，悉心指导，帮助学生挖掘潜力。学校积极组织各类课外活动和社会实践，鼓励学生参与其中，培养他们的实践能力和创新精神。无论是在学术竞赛、体育活动，还是在艺术表演中，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
