2026年崇庆中学怎么样和好不好是怎么样?首先，学校为学生提供优质的教育资源和良好的学习环境。校园内绿树成荫，清新怡人的氛围为学子们的学习生活增添了不少乐趣。近期学校开展“德”泽少创，“育”绽芳华崇庆中学少创班期末总结会暨家长会圆满举行的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2026年崇庆中学怎么样
根据2020年10月中国高校的窗口信息，学校拥有集电教、微机、理化实验室为一体的综合性建筑(勤学楼)，以及两栋配有闭路电视网和校园宽带网的教学楼。教室配有电视、投影仪等教学设备，室内体育馆、400米环形跑道和标准足球场，以及能接受4000多人就餐的A级餐厅，以及武汉民用建筑图书馆。新校区包括室内体育馆、图书馆、餐厅、多功能演讲厅和400米环形跑道的标准运动场
二、2026年崇庆中学好不好
根据2020年10月中国高校窗口信息，学校被授予成都市绿化红旗单位、成都市文明单位模范、成都市健康教育先进单位、成都市德育先进集体、成都市红旗团委、成都市百强文明单位、成都市卫生红旗单位、四川省体育传统项目先进集体、成都市文明单位、四川省校风示范学校、四川省文明单位等200多个称号。
四川省精神文明建设表彰大会于2020年12月28日表彰为“第二届四川省文明校园”。
三、崇庆中学近期新闻
2025年7月8日至9日，崇庆中学少创班顺利召开了期末总结会暨期末质量监测成绩分析会、期末家长见面会。两次会议由少创班管理副主任杜有林老师主持，围绕学业分析、德育管理、家校共育等主题展开深入交流，为少创班学子的成长擘画蓝图。
7月8日，少创班全体教师齐聚一堂，对期末质量监测成绩进行全面总结与分析。崇庆中学党委副书记-校长崔永波、学生成长中心主任-少创班管理主任王燕、少创班全体教师出席会议。
杜主任首先系统梳理了本次考试结果，通过详实的数据对比，清晰呈现出师生共同努力取得的可喜成果。
班主任桂琴老师以故事化的语言，不仅用数据对比了期中、期末两次考试的变化，更通过一个个真实的学生案例，将冰冷的分数转化为有温度的教育故事，生动剖析了学生失分原因，并针对性地提出了后期复习策略，特别强调了对后进生的个性化辅导和优生的拔高计划，为下一阶段教学指明了方向。
王燕主任系统梳理了本学期少创班在学业、德育、综合素养等方面的成果，充分肯定了师生共同努力的成效，并对后期暑假安排和下学期教育教学工作做出初步部署。
崔永波校长的讲话发人深省，"当谈论拔尖创新人才时，不能窄化为‘高分机器’。真正的教育要像种树——根系扎得深(品德)，主干长得直(学识)，枝叶展得开(个性)。”强调了德育与学业并重的重要性，并对少创班的未来发展提出了殷切期望和具体建议。
7月9日，少创班召开了期末家长会，旨在搭建家校沟通桥梁，共促学生全面发展。崇庆中学党委副书记-校长崔永波、学生成长中心主任-少创班管理主任王燕、少创班班主任桂琴老师、学科教师代表王润蕾老师、邓明远老师及全体家长共同参与。会议伊始，杜主任播放少创班入校一年来的视频片段，向在座家长分享学生在校成长的精彩点滴。
紧接着，崔永波校长以“家校协同育人”为主题，进行高屋建瓴、语重心长的分享，强调家庭教育与学校教育的紧密配合，呼吁家长与学校携手，共同为学生的卓越成长保驾护航。
接下来，王燕主任全面总结了少创班本学年丰硕的教育教学成果，展现了学生在学业和综合素养上的显著进步。从两位领导的发言中，能够看出学校致力于拔尖创新人才培养的决心与魄力。
语文学科王润蕾老师和数学学科邓明远老师分别就本学期的教学情况进行了总结，介绍学科特点和学习方法，并向家长展示详细的学科暑期学习计划，为家长提供了科学的指导建议。其中，王老师将语文作业直接展示给家长，就暑期作业完成要求和进度给出具体建议。邓老师从数学学科的角度出发，强调初中学段“组织教学”的重要性，提醒家长尽力配合教师做好学业督促工作。
会议最后，班主任桂琴老师从德育管理的角度，分享了学生成长的点点滴滴，并对期末成绩进行了专业分析，帮助家长更清晰地了解孩子的学习现状。桂老师从规律作息、劳动实践、体育锻炼等方面向家长交代暑期安排计划，助力家校共育。
两次会议既是对过去一学期工作的总结，更是对未来教育的动员。崇庆中学少创班始终秉持“德育为先，五育并举”的理念，致力于培养德才兼备的创新人才。通过家校的紧密合作，我们相信少创班的学子定能在未来的学习与生活中再创佳绩!
以上就是2026年崇庆中学怎么样以及好不好的情况介绍，学校的师资力量雄厚，教师团队不仅具有丰富的教学经验，还具备良好的专业素养。他们不仅关注学生的学业成绩，更注重培养学生的综合素质和创新能力。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
