2025年四川省大邑中学教学设施如何和教学设施介绍是怎么样?首先，学校教学设施可谓一应俱全，极大地丰富了学生的学习体验。校园内部绿树成荫，环境优雅，为学子们创造了一个良好的学习氛围。学校拥有现代化的教学楼，近期学校开展师者如光，微以致远学校优秀教师风采展示的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2025年四川省大邑中学教学设施如何
四川省大邑中学教学设施一流，截至2010年5月，学校被评为四川省校风示范学校、四川省德育先进集体、四川省红旗团委模范、四川省先进员工之家、四川省教育厅德育试点联系学校、全国体育后备人才培养试点学校、四川省教育系统民主管理先进单位、四川省心理健康教育示范学校、成都市文明单位、成都市绿色学校、大邑县平安校园等称号。
二、2025年四川省大邑中学教学设施介绍
截至2010年6月，学校设有400米和200米标准环形塑胶跑道。学校有6个理化实验室，1个理化准备室，2个仪器室。有4个生物实验室，1个生物准备室和一个仪器室;4个微机教室;有3个小型多媒体教室，可容纳300人，1个大型多媒体学术厅;有4个工作室，180平方米的标准舞蹈室，100平方米的音乐教室，一应俱全的钢琴、风琴、音响等设备;配有校园广播站，设备齐全。图书馆有近100平方米的生物和电视。
三、四川省大邑中学 近期新闻
黄 维高中生物教师，成都市骨干教师，大邑县师德标兵。用二十载春秋书写着教育者的匠心与担当，在生物教坛绽放出璀璨芳华。
个人简介作为新时代“四有好教师”的践行者，黄维老师始终践行党的教育方针，秉持立德树人理念，将社会主义核心价值观化作润物无声的春雨，悄然渗透于幽默风趣的课堂演绎与生动鲜活的知识讲解之中。面对求知若渴的学子，她既是传道授业的严师，更是以父母之心守护成长的长者——课堂上的循循善诱，课后的悉心辅导，困境时的暖心关怀，让她成为学生心中的榜样。
在教学实践中，黄维老师始终秉持创新理念深耕教育沃土。她精研课程标准与高考真题，构建出具有学科特色的高效自主学习课堂，在此基础之上，其教学成果屡获省市级权威认证——多节课例入选四川省优秀晒课奖、成都市赛课一等奖及二等奖。立足教育变革前沿，她率先探索信息技术与学科教学的深度融合，逐步形成兼具专业深度与教学智慧的个人风格。2021年作为生物竞赛指导教师，她指导学生在全国中学生生物学竞赛中斩获四川省三等奖，诠释了新时代教师的专业担当。
在教研领域中，黄维老师笔耕不辍，通过论文撰写持续推动教学理论向实践转化，研究成果多次获市县级奖励。
二十年以来，黄维老师始终坚守教育初心，以扎实学识、创新精神和仁爱之心，在生物教坛培育桃李满园。未来，她将继续在教育路上深耕，为培养更多优秀人才贡献力量，续写教育华章的新篇章。
杜春梅四川省大邑中学语文高级教师，语文备课组组长，大邑县语文学科带头人，成都市优秀教师。
席建春女，初中语文教师，扎根教育一线21载。从教以来，她以“立德树人”为初心，以“匠心育人”为追求，在语文教学与班级管理中倾注满腔热忱，先后荣获“优秀班主任”“优秀教师”“教学标兵”“师德标兵”等多项荣誉称号，更在学科竞赛、教研活动中屡创佳绩，展现出一名新时代教师的教育智慧与责任担当。
个人简介教育格言：教育是点燃心灯的过程，愿以萤火微光，照亮每一段青春征程。
一、教学风采：深耕课堂，锐意创新在教学工作中，席建春老师始终秉持“以生为本”的教学理念，教学成绩斐然，荣获“优秀教师”称号、事业单位工作人员嘉奖证书，这些荣誉见证了她在教育岗位上的辛勤付出与卓越贡献。在网班教学领域，她更是表现突出，先后获得大邑县网班教学“教学标兵”“师德标兵”等称号，充分展现了她在新型教学模式下的创新与探索精神。
席建春老师不仅自身教学能力出众，还积极承担指导学生和青年教师的责任。在“以梦为马，莫负韶华”庆祝改革开放40周年演讲比赛中，她精心指导学生，被评为“优秀指导教师”。
在教学研究与技能提升方面，席建春老师也从未停下脚步。她在大邑县第二届“文轩教育杯”初中学科教师“命题暨解题”技能提升培训活动中荣获县级壹等奖，在大邑县2024年“文轩教育杯”初中语文教师“命题·品题”测评素养比赛中获二等奖，这些成绩彰显了她在教学研究领域的深厚造诣和不断进取的精神。
二、班级管理：以爱润心，静待花开班主任工作中，席老师用严慈相济的智慧守护学生成长。她以“习惯养成”为根基，以“人格塑造”为目标，所带班级班风正、学风浓，多次获评校级先进班集体。她注重家校共育，用耐心与真诚搭建沟通桥梁，荣获“优秀班主任”称号。学生眼中，她既是传道授业的严师，亦是暖心陪伴的“席妈妈”，用点滴关怀诠释“师德标兵”的深刻内涵。
三、教研引领：携手同行，共育桃李作为学科骨干，席老师充分发挥辐射作用。在邑松联合教研活动中，她与松潘中学杨笛老师结对，被聘为指导教师，以丰富的经验助力青年教师成长。她坚持“以研促教”，积极参与命题研究、培训活动，其教学案例和教研成果成为区域交流的典范，彰显了一名教育者的专业情怀。
廿一载春秋，席建春老师始终以饱满的热情奔跑在教育路上，用语文的厚度托举学生梦想，用师者的温度滋养生命成长。未来，她将继续以“行者”姿态，在平凡的岗位上书写不平凡的教育诗篇。
冯素香在大邑县的教育热土上，冯素香老师以24年如一日的坚守，书写着一位数学教师的璀璨篇章。自2000年踏上讲台，她将青春化作点点星光，照亮无数学生的求学之路，凭借卓越的教学能力与无私的育人情怀，先后荣获大邑县优秀教师、优秀青年教师、优秀班主任等荣誉称号，用累累硕果诠释着教育工作者的责任与担当。
个人简介
一、深耕课堂：让数学思维绽放光芒
作为数学教师，冯素香老师深知学科抽象性对学生学习的挑战。为了让数学课堂“活”起来，她潜心钻研教学方法，将生活场景融入数学知识：用超市购物小票讲解四则运算，以建筑图纸剖析几何原理，借彩票概率引导概率统计思维，以行程问题培养逻辑思维。她独创的“问题链教学法”，通过层层递进的提问激发学生深度思考，让复杂的数学逻辑在互动中变得清晰明了。在她的课堂上，学生们不再害怕数学，而是主动探索、热烈讨论，班级数学成绩连续多年在全县名列前茅。
二、潜心教研：以笔耕不辍助力专业成长
冯素香老师始终相信，教育是需要不断探索与创新的事业。工作之余，她坚持撰写教学反思与教育论文，将实践经验升华为理论成果。她撰写的《“双减”背景下针对2022成都中考数学考题的高效教学策略研究》，《核心素养导向下的数学课堂设计》等多篇论文获成都市二等奖，并积极承担县级数学教研公开课。
三、以爱育人：用温暖点亮成长之路
担任班主任期间，她始终秉持“教育不仅是教书，更是育人”的理念。她细致入微地洞察孩子们的情绪变化与学习困难，利用课间时间为学困生辅导功课，组织“数学小讲师”活动帮助内向学生建立自信，组织丰富多彩的班级活动增强集体凝聚力......她所带班级班风正、学风浓,多次获评“大邑县优秀班集体”，毕业学生们回忆起她时，总会感慨：“冯老师不仅教会我们数学知识，更教会我们如何成为温暖而有力量的人。”
24年，8700多个日夜，她用粉笔勾勒知识的轮廓，用智慧点燃思维的火花，用爱心浇灌成长的幼苗。那些闪耀的荣誉证书、学生们的灿烂笑脸、同事们的由衷钦佩，都是她教育生涯最生动的注脚。在未来的岁月里，她将继续扎根讲台，以匠心致初心，在数学教育的道路上书写新的辉煌。
以上就是2025年四川省大邑中学教学设施如何以及教学设施介绍的情况介绍，学校还设有专门的实验室，包括物理、化学、生物等科目的实验室，学校设有标准的操场和各类运动器械，旨在培养学生的身体素质和团队合作精神。学校的教学设施不仅保障了教学质量，也为学生的全面发展提供了有力支持。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
