2025年成都天立西区学校教学设施如何和教学设施介绍是怎么样?首先，学校拥有宽敞明亮的教室，配备了现代化多媒体教学设备，为学生提供了良好的学习环境。实验室、图书馆和体育馆等功能区也一应俱全，满足学生多样化的学习需求。近期学校开展“童步同心，绿跑未来”合力桥项目以协作跨越年龄，用运动点亮成长!的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2025年成都天立西区学校教学设施如何
学校位于成都市，投资约8亿元，汇聚了世界一流的教育资源，致力于为学生打造通往QS世界前100所学校的深造渠道。
二、2025年成都天立西区学校教学设施介绍
学校是田丽教育集团打造的一门符合国际标准的课程，专注于教育全球化战略，秉承“因材施教，成就每一个孩子”的教育理念。田丽高中创新课程结合田丽教育集团独特的天赋和职业生涯指导，致力于打造QS世界前100所学校的全球学习。
三、成都天立西区近期新闻
五月的森林公园，草木葱茏，清风拂面。在这充满活力的季节里，天立旗舰校小学部的孩子们开启了一场意义非凡的实践之旅——“童步同心，绿跑未来”合力桥项目。这一次，四年级与二年级的孩子们，以“大手牵小手”的方式，在3公里的绿跑中完成跨龄协作任务，用汗水诠释运动的真谛，用行动书写责任的意义。这不仅是一次户外挑战，更是一堂关于成长、健康与爱的实践课。
作为天立教育“六立一达”课程体系的实践载体，本次活动将“立行”与“立德”深度融合，聚焦三大核心：
“我们希望通过真实的场景，让孩子在互助中学会担当，在奔跑中感受坚持的力量。”
活动前一周的“结对仪式”上，四年级的孩子们主动走进二年级教室，“弟弟，你好!我叫罗熠斐。”腼腆的哥哥鼓起勇气对弟弟说道。离开教室，他们的眼神发光，爱与温暖也在此刻具象。
清晨8点，两河森林公园的晨光中，哥哥姐姐们主动分享自己的“跑步小秘籍”：“慢慢呼吸，累了就告诉我!”二年级的孩子则用稚嫩的声音回应：“哥哥，我会努力跟上!”
马校长致辞后，四年级学生跟着罗鹏老师，仿佛自己也化身“教练”，带领二年级伙伴完成热身运动。面对彼此，大家没有催促，而是彼此轻声鼓励：“你看，像我这样，膝盖抬高一点!”这一刻，运动的准备不仅是身体的唤醒，更是协作精神的萌芽。
灼灼烈日下，张同学的防晒衣化作同心纽带。当三个低年级小朋友瘫坐在跑道旁，他灵机一动将衣料拧成牵引绳，带着串成"小火车"的弟弟妹妹继续前行。这样的暖心画面在绿茵场处处绽放，将3公里征程化作温暖的成长课堂。
3公里环形跑道上，环保先锋们正演绎着动态环保课，同学们化身"生态导师"，边猫腰捡拾边示范教学："矿泉水瓶要像这样踩扁收纳，能节省70%空间!"当汗珠顺着红扑扑的小脸滑落，孩子们忽然发现：原来公益不是沉重负担，而是让脚步更轻盈的美好力量。
活动落幕时分，家长志愿者悄然开启"第二赛场"，她们反复冲洗跑道污渍，用深弯的腰背为孩子们诠释责任担当。夕阳将这群"大地美容师"的身影拉得很长，与跑道边新发的梧桐嫩芽交叠成春日的双重生机。
通过本次活动，孩子们深刻体会到真正的协作不是“强者带动弱者”，而是“差异互补”;领导力不仅是发号施令，更是倾听与共情。一位同学在日记中写道：“原来教会别人比自己完成更难，但看到弟弟学会时，我比自己赢了比赛还开心!”
3公里挑战中，没有“输赢”，只有“完成即是胜利”。这种设计让孩子们明白：运动的目标不是超越他人，而是突破自我，健康的体魄更是一切梦想的起点。活动后，二年级家长反馈：“孩子回家主动要求每天晨跑，说要把‘绿跑精神’带进生活!”
本次活动特别设置“家长志愿者”角色。一位爸爸在跟跑后口述：“看着哥哥姐姐们半蹲着和弟弟妹妹说话，我突然明白什么是‘有温度的教育’。”而家长志愿者协助清理场地时，这一份榜样的力量也就跃然眼前。
“童步同心，绿跑未来”合力桥项目虽暂已落幕，但它播下的种子正在发芽——在课间主动牵起低年级同学手的瞬间，在操场自觉捡起纸屑的动作里，在孩子们越来越明亮的眼眸中……天立旗舰校小学部将继续以“六立一达”为指引，打造更多融合运动、协作与生命教育的实践课程。因为我们深信：教育的终极目标，是让孩子在拥抱世界的同时，成长为更好的自己。
以上就是2025年成都天立西区学校教学设施如何以及教学设施介绍的情况介绍，学校尤其是设备齐全的科学实验室，使学生能够在实践中探索知识，提高动手能力。而丰富的课外活动场所，像操场和艺术教室，则为学生的身心发展提供了更为广阔的空间。这样的教学设施，无疑为学生的成长奠定了坚实的基础。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
