2025年成都佳兴外国语学校办学理念如何和办学理念介绍是怎么样?首先，学校深信语言是沟通的桥梁，文化是认知的钥匙，不仅注重学科知识的传授，更强调语言技能与文化理解的融合。关注学生的身心健康，努力为每一位学子提供多元化的学习环境和丰富的课外活动，近期学校开展小小超市 大大学问四年级跨学科融合活动成功举办的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、成都佳兴外国语学校办学理念
传承千年名校不朽校风 实践成才教育先进理念光大现代石室奋进精神 彰显外语教学鲜明特色
二、成都佳兴外国语学校办学理念介绍
教育理念：坚持全面发展，培养核心素养，为学生终生发展奠基。办学思路：质量立校、管理强校、人文兴校、特色弘校。教育策略：相信每一个学生都可以造就，让每一个学生都成人成才。校训：佳教，佳学，兴国，兴家。育人目标：行为规范
思维活跃 志存高远 勇于创新。办学模式：小学、初中、高中的全日制学历学校。办学目标：高质量，有特色，可示范，国际化。
三、成都佳兴外国语学校近期新闻
3月21日下午，我校四年级全体师生在操场共同开展了一场别开生面的“小小超市，大大学问”语数美学科融合活动，让学生在实践中体验知识的运用与乐趣。
本次活动的最大亮点在于语数美三学科的深度融合。在语文方面，学生们为了吸引顾客，纷纷撰写创意十足的商品介绍和促销文案，用生动形象的语言展示商品的特点和优势，极大地提升了文字表达能力。数学知识贯穿于整个交易过程，从商品定价到收银找零，每一个环节都考验着同学们对小数运算的掌握程度，让他们在实践中更加熟练地运用数学知识解决实际问题。美术则为活动增添了色彩与美感，学生们亲手设计的宣传海报色彩鲜艳、独具匠心，不仅展示了商品的吸引力，也体现了他们对美的理解和创造能力。这种跨学科的学习方式，打破了传统学科之间的界限，使学生们能够在真实的情境中综合运用所学知识，实现了知识的迁移与整合。
活动前期，年级上多次召开会议制定方案，确保此次活动平安有序进行。学生们在班主任的引导下，积极准备。他们与家长一同前往超市购物，观察超市的陈列、促销手段，学习标价与收银流程，并记录其中的数学计算。回到家中，学生们精心挑选了自己售卖的物品，自主制定价格，以小数形式标注售价并张贴标签。各班班主任将学生分组，确定小组长，小组分工合作，设计售卖物品的宣传海报，为活动的顺利开展奠定了基础。
下午活动正式开始。四年级的同学们在班主任的带领下，带着本组物品安静有序地进入各自班级区域。小组长和组员迅速摆好物品，并明确分工，三个同学负责售卖，另外三个同学则前往其他组或班级进行购物，同时认真登记本组的售卖情况。操场上，各个“摊位”前人头攒动，同学们热情地介绍着自己的商品，积极与顾客交流，现场充满了欢乐与热闹的氛围。售卖的同学充分发挥自己的沟通能力和应变能力，面对顾客的询问耐心解答;购物的同学则仔细比较不同商品的价格、质量，做出自己的选择。在这个过程中，同学们不仅锻炼了自己的社交能力，还深刻体会到了数学在实际交易中的重要性，巩固了小数加减法、价格计算等知识。
随着时间的推移，活动接近尾声。同学们统计了本组的售卖金额，收获颇丰。通过这次活动，他们不仅在知识与技能上得到了提升，更在情感态度和价值观方面有了新的收获。在与他人交流合作的过程中，同学们体会到了团队协作的重要性，明白了只有相互配合、共同努力，才能取得成功。同时，他们也感受到了劳动的价值和金钱来之不易，从而更加珍惜自己的劳动成果和他人的付出。
此次“小小超市，大大学问”活动，作为一次成功的跨学科实践探索，为四年级的同学们提供了一个展示自我、锻炼能力的平台。它让知识从书本走向生活，从理论走向实践，激发了学生们的学习兴趣和创新思维，为他们的全面发展奠定了坚实的基础。相信这次活动的经历将在同学们的心中种下一颗跨学科融合学习的种子，随着他们的成长不断生根发芽，开花结果。
以上就是2025年成都佳兴外国语学校办学理念如何以及办学理念介绍的情况介绍，学校注重师资力量的培养和教学质量的提升，确保每位教师都能发挥其最大潜能，帮助学生在知识的海洋中遨游，并建立自信。学校还积极与国内外优质教育资源接轨，通过多样化的国际交流项目，让学生在实践中提升自身的语言能力和综合素养。我们希望每个学生都能在仁爱、诚信和责任的氛围中茁壮成长，如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
