2025年成都市新津区外国语实验学校办学理念如何和办学理念介绍是怎么样?首先，学校为每个学生创造了一个良好的成长环境。学校坚信每个孩子都有独特的潜力，我们将根据他们的兴趣和优势提供个性化的教育计划，以激发他们的创造力和学习热情。近期学校开展人工智能跨界教育圈小学语文作文教学“改头换面”的活动，下面大家跟小编一起来详细了解一下吧。
一、2025年成都市新津区外国语实验学校办学理念如何
以人为本，因材施教，和谐发展。教育教学思想:弘扬“爱国、上进、责任、创新”的精神，让学生养成良好的文明意识和习惯。增强学生的自心和上进心，调动学生的非智力因素，培养学生良好的自学习惯和方法，提高学生的学习成绩和表达能力，从而提高学生的整体素质。
二、2025年成都市新津区外国语实验学校办学理念介绍
培养目标:全面关注每个学生的成长和发展，让普通学生成为优秀的学生，让学生在享受成功教育的同时获得成功的体验和愉悦，把素质好、成绩好的学生送到高一级品牌学校。
办学特色:突出“外语教学”和“数学教学”品牌;实行小班课堂教学;培养封闭的生活管理和半军事化的行为习惯。
三、成都市新津区外国语实验学校近期新闻
成都市新津区外国语实验学校的罗艳老师，带着人工智能强势“入驻”小学语文课堂，一场作文教学的变革正在上演!如今这个AI盛行的时代，什么都讲究智能化，教育领域也不例外。
这次五年级下册第二单元的习作是写读后感，看似常规，却被罗老师玩出了新花样。虽说孩子们从三年级就开始接触这类作文，但之前的评价标准没那么严格。到了五年级，按照与时俱进的教材和课标要求，孩子们的写作水平得更上一层楼。这次习作要求孩子们挑选一篇读过的文章或书籍，简洁介绍内容，聚焦印象深刻之处，选取一两个感触点，结合自己的阅读积累、生活体验，真情实感地抒发感想，还能巧妙引用原文语句。
罗老师深知“授人以鱼不如授人以渔”，没有一上来就“填鸭式”教学，而是让孩子们先根据要求自由创作初稿。逐一审阅这些初稿后，孩子们写作中的“疑难杂症”就被她摸得透透的，教学重难点也清晰明了。课堂上，一位同学道出了大家的心声：写读后感时中心和主题老是不突出。可不是嘛，小学生写读后感，常常变成内容“搬运工”，大半篇幅都在复述书籍内容，结尾才匆匆忙忙用几句话交代感受。再看看作文题目，要么千篇一律的“读《xxx》有感”，要么直接“读后感”三字了事，让人一头雾水。
为了攻克这些难题，罗老师掏出了写读后感的“独家秘籍”——“引、概、议、联、结”五字诀。“引”是引出内容，方式可以别出心裁，一个网络热梗、一句流行的读书金句都能成为绝佳的开场，毕竟“吸睛”的开头能瞬间抓住读者的心。“概”是概括内容，考虑到五年级孩子的概括能力还有待提升，罗老师特别强调，500字的读后感，内容概括控制在100字以内。“议”就是大胆抛出核心观点，也就是读完后的直观感受，还得用具体事例来“撑腰”。“联”要求联系生活实际或者阅读积累，要是联系不紧密，文章就像没了灵魂。“结”是结尾，一个精彩的结尾可以巧妙点题，也能留下悬念，引发读者的无限遐想，可惜孩子们目前还不太擅长这招。
要是放在以前，讲完要求，学生改作文、互评、分享佳作，这堂课也就结束了。但在AI飞速发展的今天，罗老师果断引入人工智能助力教学。之前罗老师就尝试用AI软件批改作文，效果堪称惊艳。她寻思着，要是让学生写完都用AI批改，既能给老师减负，又能大大提升教学效率，简直是“双赢”。
课堂上，罗老师现场展示如何用豆包软件批改作文。只见她熟练操作，打开软件，点击进入作文批改助手，导入孩子们的手写作文图片，一键点击“批改”，批改结果和修改建议瞬间就出现在屏幕上。罗老师以大Y同学的作文为例详细讲解，其他同学看得眼睛都直了，满脸都是羡慕。接着，四位同学上台实操，轻松上手，直呼“so
easy”!罗老师给学生35分钟写作文，写完后5分钟自我检查修改，再花5分钟和同桌互相批改提建议。最后，还布置了个特别的“课后作业”——回家用家长手机找AI批改作文。罗老师贴心提醒大家，市面上的AI软件参差不齐，有的不能传图，有的没评语和分数，而豆包作文批改助手不仅免费，功能还超强大，必须安利!
课后，罗老师随机采访了几位同学，大家纷纷表示AI批改作文太有趣了，像开了“写作外挂”一样，对写作帮助很大。看来，借助AI辅助写作，能让孩子们更快掌握写作技巧，提升逻辑思维和表达能力。
不过，AI也不是十全十美的。同学们发现，AI给出的评语有些“模板化”，比如“丰富表达形式，优化结构条理”频繁出现。而且修改建议里的高频词反复“刷存在感”，用多了文章就显得没新意。
但不可否认，AI批改在提升教学效率、精准指导学生修改作文、增强学生对写作的认知等方面，发挥着重要作用，长期使用还能让习作更有条理。只是，面对AI批量化点评的局限，我们得教会学生理性判断，筛选有用的建议，合理借助AI实现高效学习。
罗老师特别强调，AI虽然能帮忙批改作文，但永远无法替代老师。老师阅读作文时，能挖掘出学生的闪光点，揪出问题根源，这才是助力学生成长的关键。毕竟作文是学生内心世界的“窗口”，老师要透过文字走进学生内心，这才是教育的真谛。
以上就是2025年成都市新津区外国语实验学校办学理念如何以及办学理念介绍的情况介绍，为了适应全球化的未来，学校注重英语和其他外语的教学，使学生在语言能力上不断提高。学校还强调道德教育与知识传授相结合，培养学生的责任感和社会意识。培养学生的综合素质，培养未来的国际人才，通过丰富多彩的课外活动和多元文化交流，使他们在多元化的社会中自信地追求梦想。如果大家还想了解更多的四川高中学校新闻，请大家继续关注前景通升学网。
