2024年广元天立学校学校办学特色介绍_学校办学特色是否鲜明

日期:2024-08-2717    来源:互联网

广元天立国际学校

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2024年广元天立学校学校办学特色介绍?学校办学特色是否鲜明?学校是一所很好的民办学校,学校的办学特色十分鲜明,学校打造了许多优秀的教学条件,为同学们提供了优秀的发挥空间。最近学校为进一步完善优化学校管理,学校开展了开学干部培训会。下面就和小编一起了解一下吧。

一、2024年广元天立学校学校办学特色介绍

学校以“创造卓越不屈不挠的教育,实现师生幸福生活”为使命,以“教育第一、学生第一、教师幸福、中西融合、鹅精神、可持续发展”为核心价值观,建立“为师生发展创造最佳空间,创造最适合学生发展的教育”的办学理念,遵守“天骄子,树立人才”的校训,锻造“个性化、民族化、全球化”的教育特色,致力于培养未来的民族支柱和国际精英。通过建设最美丽的校园、优秀的教师、先进的管理、专业服务、精英人才,创建学生、教师幸福、家长信任、社会向往和社会责任感和影响力,创建成都绵阳教育,超越成都绵阳教育广元基准学校,创建区域、地标学校,创建全国综合教育改革成功示范学校,为广元教育增光添彩,让学生成为地位、地位、荣耀。学校实施绿色教育,坚持“双高发展”,不仅注重提高学生学业成绩,而且保证学生综合素质的发展;改变传统课堂教学模式,推广“6+1课堂模式”实践,整合“人文社会、体育健康、数学技术、艺术生活”四个学习领域,开发高质量的“绿色课程”体系,除传统艺术体育课程外,学校还将开设身体、嘻哈、拉丁舞、武术、击剑、皮划艇、足球高尔夫、陶器、金融、烹饪、礼仪、自然农业、情感控制、情感训练、阶梯阅读、电影欣赏、戏剧表演、外语、游学等高端课程,为每个天立学生提供合适的个性化教育。学校实行小班教学,实行全员个性化设计、全员导师制、个性化课程,充分满足学生成长需求,让不同层次、不同专业的学生得到最适合的发展;学校设有“一体化教育”办公室,专门研究15年制、12年制、7年制、6年制的一体化教育,突破各学段单独培养的瓶颈,淡化学段之间的升学压力,培养适应未来的高素质人才。

二、2024年广元天立学校学校办学特色是否鲜明

在这所学校中,它的办学特点特别鲜明,体现了独特的教育理念和文化底蕴。学校不断致力于升级教学资源,投入大量精力更新和丰富图书馆藏书、实验室设备和多媒体教室,旨在为学生提供更好的学习条件。同时,学校还精心营造了独特的校园环境,绿树成荫,花香四溢,营造出优美启发的学习氛围。在这样的环境下,学生身心愉悦,思维活跃,能够在各个领域得到更好的发展,培养独立思考和创新意识,为未来的成长奠定了坚实的基础。

三、广元天立学校近期新闻

处暑刚过,烈日当空,热浪依旧逼人;新期将至,谋篇布局,天立再度扬帆!

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为进一步完善优化学校管理,总结反思办学得失,明确学校新一轮改革发展目标,提高干部的管理能力和管理效能,统一前进的步伐,寻求并实现学校发展新的突破,8月23日,广元天立学校以“提质量、优服务、创特色——坚定不移地走内涵发展之路”为主题的新学年开学干部培训会在行政楼二楼会议室成功召开。全校管理干部共60余人参加了本次对学校转型发展、内涵发展、卓越发展具有重要战略指导意义的会议。天立集团首席人力资源官、组织人事中心高级总监王治本莅临学校指导。是日上午和下午,会议分别由学校党支部书记、副校长兼学区校长办公室主任冯奇建和广元学区总校长兼广元天立学校校长黄永贵主持。

广元天立学校

“当青春敲响梦中的节拍,天立迎着时代脉动而来。我们用生命孕育未来的精彩。做长空之雁俯瞰世界,育天骄栋梁啸声四海。怀浩然正气,书凌云之志。我们以教育的名义逐梦前行……”全体干部齐唱《天立教育之歌》后,会议正式开始。

冯奇建书记宣读2024至2025学年度学校干部任命文件。黄永贵校长向各位管理干部颁发任命聘书。一张新颖别致的聘书,印制的不单是一个管理岗位的设定,更彰显着一种干部的职责与使命担当。新的学年,全体管理干部将形成以黄永贵校长为头雁的管理矩阵,进一步坚定理想信念,统一思想意志,践行初心使命,明确奋斗目标,坚实前进的步伐,团结带领全校教职工同心同德、攻坚克难,誓创学校新的辉煌,为办学十周年献礼。

管理,是管与理的有机结合,而领导力的高低则是这一结合是否完满达成的前提和关键。会上,小学部校长何玲以“世上安得双全法,不负如来不负卿”为题,围绕“同频共振”“同甘共苦”“彼此点亮”三个关键词,从“修炼自身领导力”“提升个人学习力”“打造团队凝聚力”“铸造团队战斗力”和“培养团队幸福力”五个维度,就如何修炼和提升团队领导力作培训分享,让与会干部获益良多,也进一步激发了干部团队实现美好、永创一流的斗志。

冯奇建书记就“忠、孝、廉、信、实、勇、学、爱”天立教育干部“八字箴言”和天立高管“九项修养”进行了精要解读,并从“遇事的第一反应,决定你能否当领导”这一层面组织大家进行了集中学习。进一步强化了全体干部的大局意识、目标意识、责任意识、学习意识、危机意识、创新意识和卓越意识。

黄永贵校长就集团总裁罗实先生在今年暑期集团高管会议上所作的主旨报告的核心内容进行了传达学习,让大家进一步明确了教育集团的战略远景规划和具体实施举措。乘势而上谋发展,凝聚共识向未来。新的学年里,广元天立将坚定与集团战略实施同频共振,为集团总体战略目标的达成提供“广元天立方案”,发出“广元天立声音”,书写“广元天立篇章”。

集中学习后,广元天立幼儿园保教处主任刑莉瑶,小学部校长助理兼办公室主任、三年级年级主任邓琴,初中学生发展处主任王定超,学校团委书记、高中部校长助理兼校长办公室主任王晨和高中部副校长付建岭等五位管理干部分别就自己学习罗实总裁主旨报告后的心得体会进行了分享。

上午培训的最后阶段,小学四年级年级主任周小明、初中部副校长兼校长办公室主任刘俊和高中部副校长兼高三年级主任欧鹏飞三位优秀管理干部代表,分别以“天立,让我们离优秀再进一步”“不忘初心牢记使命,砥砺前行方得始终”和“极致的拼搏,不朽的光芒,永恒的希望”为题作干部成长经验交流,让我们看到了优秀管理干部成长背后的感人故事和坚持不懈的执念与担当,也深刻感受到了天立教育这一平台的魅力、吸引力和引领力。

经过短暂的午休,是日下午,精彩的培训接续进行。集团首席人力资源官、组织人事中心高级总监王治本先生率先为大家带来了“标杆公司干部管理实践分享”。他以享誉全球的华为公司为案例,就华为公司的“核心价值观”“干部的使命与责任”“干部标准”和“干部作风八条”等内容为全体干部带来了全新高端的管理引领,进一步激发了大家的自我修炼和提升意识。

全国著名德育专家、学区副校长、广元天立副校长郭井芳女士以“教育就是激活与唤醒”为题,围绕德育如何激活学生的动力这一难点问题,从如何理解德育入手,就广元天立一体化德育的整体构建及德育品牌与特色打造为大家进行了思想和实践操作层面的高价值引领。

高中部学生发展处副主任丁伦杰、高中部德育干事席延坤老师分别就如何在德育管理和实施过程中落实广元天立十大办学追求进行了讲演和展示,为我校德育目标如何进一步具体落实落地提供了丰富多元的路径和极具特色的实践支撑。

大海航行靠灯塔,万山磅礴看主峰。黄永贵校长以“使命认同、责任担当、勤勉得法、示范引领、结果导向”为题,对学校目前存在的主要问题进行了系统梳理和分析,并提出了新学年乃至今后较长一个时期学校的发展目标及具体举措。同时,黄校长还就本次会议进行了全面总结,对会议精神和内容如何进一步落地、开花、结果、见效、出彩提出了明确要求,对干部如何加强自身修炼提出了宝贵意见,并就新学年学校的核心工作和重点工作进行了强调和安排部署。

海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。2024的初秋,面对新的发展情势,我校全体干部将以此次培训为起点,提高站位、锚定目标、细化举措,以更加实干的作风、更加过硬的管理、更加饱满的热情投入工作,服务师生、服务家长,强势破局,砥砺奋进再出发!

以下就是有关2024年广元天立学校学校办学特色介绍或学校办学特色是否鲜明的情况介绍。学校办学特色十分鲜明,学校不断升级教学资源,营造特色校园环境,学生发展良好,欢迎同学们报考。如果同学们还想了解更多四川高中学校新闻,请继续关注前景通升学网。

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