2024年成都东辰外国语学校学校办学历史介绍?学校发展好不好?学校是一所民办学校，在这里学校有丰富的教学资源和雄厚的师资力量，同学们有好的发展机会，学校的各种设施先进多样，能够很好的拓展同学们的特长。最近学校为切实落实成都东辰以“规范发展、开放发展、创新发展、优质发展”为核心的第二个5年发展规划，学校召开了暑期干部培训会。下面就和小编一起了解一下吧。
一、2024年成都东辰外国语学校学校办学历史介绍
外国语学校是东辰教育集团温江区成都医学城新成立的现代化基础教育学校，集小学、初中、高中于一体。学校于2019年9月1日开学。
二、2024年成都东辰外国语学校学校发展好不好
学校自成立以来，经过近五年的风雨洗礼，随着时代的不断发展和改革。为了培养更好的人才，学校在各个方面都进行了深入的探索和实践。学校注重教学资源的优化和升级，致力于为学生提供多样化的学习资源。通过引进先进的教学设备和丰富的图书资料，学校不仅拓宽了学生的知识面，也激发了他们的学习兴趣。这些措施使学生在知识的海洋中畅游，开阔了他们的视野，提高了他们的综合素质。学校积极鼓励教师进行教学创新，促进课堂教学多元化。这一改革不仅提高了教学质量，而且培养了学生的创造力和批判性思维。学校在这短短的五年时间里的成就，可以说是全体师生共同努力的结晶。学校的发展和改革为学生提供了坚实的基础，帮助他们在未来的学习和生活中更加辉煌。随着学校的不断进步，我们相信未来的每一个学生都会在这里学习知识的营养，走向更广阔的世界。
三、成都东辰外国语学校近期新闻
2024年是全面贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记重要讲话精神的关键之年，是实施“十四五”规划、建设教育强国的关键之年。
为切实落实成都东辰以“规范发展、开放发展、创新发展、优质发展”为核心的第二个5年发展规划，我校于8月16-17日召开2024年暑期干部培训会。本次会议以“向上·向未来”为主题，全体干部在总结、反思、交流、培训中进一步统一认识，研讨学校发展的路径与方法。
教育即生长，管理也是生长。学校的各级部门，要怎样做才能实现自我生长进而成为推进学校万物生长的中坚力量?部门中层管理者们从安全管理、质量管理、活动管理、三生培养、日常教研、教师培训、团队建设、管理方法与策略等方面对进行了总结和分享。
凡事预则立，不预则废。各部门和部分年级组主任就新学年部门及年级工作设计进行了交流。
小学部课程质量中心主任冉月芬以《目标明确
扎实前行》为题，从过程管理、课程管理、评价管理、研究管理四个方面深入探讨了小学部新学期达成质量目标路径的工作设计及策略。初中部教师发展中心副主任石菲菲分享了题为《赋能专业发展
凸显专业力量》的新学期工作设计。强教必先强师，培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍是我们不懈的追求。
高中部课程与质量中心主任孙雪梅立足高中部质量发展现状，结合实际学情，分享了题为《聚焦质量，突出主体，细耕“责任田”》的2024年秋季学期工作规划，进一步明确了保障质量发展的重要性和影响质量提升的因素。
特长发展信息中心副主任李永华以《五育并举
科创领航》为主题，从科创课程体系、信奥赛课程分阶开发、科创教师专业发展等诸方面进行全面展示，凸显了学校推进信息技术教育深入实施的丰硕成果。
小学部2019级年级主任苏东旭作了题为《跳出思维定式
开创团队新未来》的年级工作设计展示，通过不断总结、反思、提炼，跳出思维定式。以严谨的态度追求卓越，以温暖的心共同前行。
初中部2023级年级主任罗天源以坚持“微创新”、做实事、抓落实为基点，以守住安全、提升质量为核心分享了新学期年级工作规划。
杨建平校长对全体干部做了主题为《做有理想负责任的行动主义者》的专题培训报告。杨校长指出，学校的每一位干部要努力成为探索者、研究者、引领者，探索学校高质量发展的路径;要厚植大格局、大境界、大追求，坚持有拼劲、有激情、有韧性的东辰教育情怀与实践智慧;要直面学校问题、管理问题、个人问题，通过“学—思—悟—行”
弘扬教育家精神，做有理想负责任的行动主义者，办有思想有高度有创新精神的教育，办人民满意的优质教育。
以下就是有关2024年成都东辰外国语学校学校办学历史介绍或学校发展好不好的情况介绍。学校不断发展改革，升级教学资源，为学生提供了丰富的学习资源，取得了许多优秀的教学成果，欢迎同学们报考。如果同学们还想了解更多有关四川高中学校新闻，请继续关注前景通升学网。
