2024年四川文化传媒职业学院学科建设情况介绍?学科建设好不好?首先，学校是一所很好的全日制综合性普通高等院校，学校的学科教育规划十分明确，在这里，学校花费重金打造，为同学们提供了多种的选择方向，同学们可以根据自己的情况进行报考。下面就和小编一起了解一下吧。
一、2024年四川文化传媒职业学院学科建设情况介绍
学院与西南交通大学科技园、新加坡华夏教育集团合作，开设最安全、最经济、最快捷的国际公认本科文凭，成为全球管理人才绿色留学渠道“1+2”留学模式(国内1年+新加坡2年，可完成本科教育，获得学士学位)。经过一年的国内语言和专业课程学习，通过毕业考试，获得新加坡华夏集团颁发的大学文凭，学分转移，将直接进入新加坡莎顿国际商学院本科二年级，最终获得学士学位。2013年，学院独家成功引进华科教育集团TFT人才战略总体计划+CAPC质量课程，开设特色专业：计算机应用技术(快速记录秘书官方方向)、计算机应用技术(速录讲师方向)、计算机应用技术(行政速录方向)、电商(网店创业方向)、电子商务(网络运营方向)、营销与策划(房地产销售方向)、营销与策划(汽车销售)。
二、2024年四川文化传媒职业学院学科建设好不好
学校的学科建设非常优秀，展示了一条清晰科学的规划路线。该计划不仅为学生的发展提供了明确的方向，而且为教师的教学活动奠定了坚实的基础。在这样的环境下，学校精心创造了丰富的教学资源，配备了现代仪器和设备，以确保每个学生都能在良好的条件下学习和成长。这些先进的资源为学生提供了多样化的选择，使他们能够根据自己的兴趣和专业知识在不同的学科领域自由探索。这种教育理念不仅培养了学生的综合素质，而且激发了他们的创新思维和学习热情，为未来的学习和发展奠定了坚实的基础。
三、四川文化传媒职业学院近期新闻
哈喽，各位小伙伴!知道你们关注文传学院很久啦，可是又在专业选择上有些困惑，那么今天文传君带大家一起了解，国控师范类专业——学科建设。
学科建设一直秉承“融园模式”的特色人才培养模式，“思想引领，艺术熏陶，实践铸就，规范雕琢”的专业发展理念，让学科建设人才培养和幼儿园小朋友融为一体，完成幼儿教师成长轨迹。
思想引领：
用先进的学科建设思想引领学生的专业发展，使其成为高品质学科建设人才。占据四川学科建设有利位置，引领四川民办高校学科建设事业发展。
艺术熏陶：
营造浓郁的艺术氛围，用艺术的优势与特色影响、熏陶、感染学生。打造说、唱、弹、跳、画、演全面、协调发展的基本功底和特色鲜明的艺术特长，占领就业制高点。
实践铸就：
实训、见习、实习等实践教学环节的学时占比超过三分之二，以绝对的时间优势，保障学生的教师职业能力培养，“弥散式”教育见习贯穿三年培养全过程始终，铸就学科建设学生的幼教师魂。
规范雕琢：
以幼儿教师的职业标准、职业规范精雕细琢，打磨每一名学生。从穿着打扮到言谈举止，从举手投足到一言一行，从宿舍到餐厅到教室到操场到校园，无处不在，从早晨起床再到晚间就寝，无时不有。时时刻刻用规范精雕细琢，使其真正成为未来师表。
学院先后投入4000万打造学科建设实训中心，现设有微格教室6间、电钢琴房9间、独立钢琴房50间、舞蹈教室10间、美术教室10间、美劳实训室4间、幼儿体适能训练室2间、蒙台梭利教育实训室2间、奥尔夫音乐教室2间、以及融园教室、幼儿观察室、感觉统合实训室、幼儿游戏实训室、陶艺实训室、现代教育技术实训室、语音实训室等,着力将学科建设实训中心打造成为“儿童的乐园,幼儿教师成长的摇篮”。
学科建设学院有专、兼职教师112人，辅导员33人。其中教授6人、副教授5人、讲师32人、特聘园长15人，硕士研究生及以上学历73人，双师型教师35人。目前学科建设学院学科建设在校学生5475人。
本专业立足四川，面向西部，培养能适应新时代学科建设事业发展需要，热爱学科建设事业，关心关爱幼儿，具有良好的职业道德修养和较高的人文、科学素养和创新意识，掌握学科建设方面相关理论知识和实践操作技能，具备较强学科建设实际工作能力、保教能力、实践反思与自我发展能力，善于沟通与合作，能面向学科建设行业中的幼儿教育教师职业，从事幼儿园教师、保育员、行政管理人员等工作岗位的高素质技术技能人才。
学科建设学、学科建设心理学、幼儿安全常识教育及卫生保健、幼儿课程设计、幼儿游戏设计，幼儿园环境创设与运用、儿童行为观察及分析记录、幼儿园班级管理、岗位实习、毕业设计论文、蒙台梭利教学法、奥尔夫音乐教学法等。
学科建设工作者、幼儿教师、幼儿园保育员、幼儿园行政管理人员、高级培育师等。
以下就是有关2024年四川文化传媒职业学院学科建设情况介绍或学科建设好不好的情况介绍。学校的学科建设很好，规划路线很清晰，教学资源先进，帮助学生提供了很多选择，欢迎同学们报考。如果同学们还想了解更多四川高职学校新闻，请继续关注前景通高职网。
