2024年四川省盐业学校学校合作与交流情况介绍_学校合作交流项目好不好

日期:2024-06-2555    来源:互联网

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2024年四川省盐业学校学校合作与交流情况介绍?学校合作交流项目好不好?首先,学校是全日制国家级重点中等职业学校,学校的合作交流项目很好,通过合作改进教学模式、升级教学资源、共享实训设备等为同学们创造了很好的学习条件。同学们可以根据自己的情况进行报考。下面就和小编一起了解一下吧。

一、2024年四川省盐业学校学校合作与交流情况介绍

学校与企业进行多种形式的合作,如送教、订单培训、学历提升、在线教育等。化学工艺专业与四川海达橡胶集团等公司进行了省级现代学徒制试点,盐化专业与四川九大制盐公司等企业进行了“订单”培训,并与乐山福华集团、晨光化工集团、攀钢集团进行了学历提升教育。

二、2024年四川省盐业学校学校合作交流项目好不好

学校合作与交流项目的实施为学生提供了更丰富的学习资源和更好的学习条件。学校通过资源整合与不同方面的合作,为学生创造了一个更加开放和共享的学习环境。教师可以共同探讨教学方法,共享教学资源,提高教学质量;学生可以通过不同学校的资源开阔视野,丰富知识。这合作交流项目不仅有利于学校之间的交流和互动,也为学生提供了更广阔的学术世界,促进了他们的全面发展。

三、四川省盐业学校近期新闻

带班育人,凡事亲力亲为,她是言出必行的责任派;循循善诱、教书与育人并进,她是为学生倾注一切的奉献派。在班级管理中,她充分尊重、信任每位学生,充分发挥学生的主体作用,坚持严而有度、爱而有度、严爱相济的德育理念,培养学生优秀的道德品质和良好的行为习惯。她既是严师,更是诤友。她用人格培养人格,用上进带动上进,用爱心传递爱心,塑造了2021级环境监测技术1班这个班风正、学风浓的优秀集体。在她的带领下,21环境监测技术1班连续三年被评为校级先进班集体,先后荣获五四红旗团支部、大课间“两操”评比一等奖、2023元旦迎新歌咏比赛一等奖、2023运动会入场式表演一等奖、庆祝建团100周年歌咏比赛二等奖等多个奖项。

四川省盐业学校

个人先后荣获四川省中职入学教育比赛三等奖、自贡市中职入学教育主题系列活动教学设计比赛一等奖、自贡市班主任能力大赛一等奖、校级青年教师讲课比赛一等奖、校级班主任能力比赛一等奖、校级“优秀班主任”称号、“优秀共产党员”称号、年度“先进教职工”称号等荣誉。

2021级食品五高班班主任曾艳

中共党员,从事班主任工作6年,曾获四川省中等职业学校班主任能力比赛一等奖、四川省中等职业学校教学能力比赛二等奖、自贡市优秀共青团干部等荣誉。“第一次当班主任,我其实提心吊胆”。她是从企业到学校的非师范生,一开始面对极具个性的中职生,她这个班主任心里是打鼓的。为此她利用一切空余时间进行业务知识学习,与学生对话、交心,对待学生热心贴心耐心,与学生交流都以朋友式相待,谦虚和善。她秉承“精勤”理念建班育人,一次次主题班会,一个个班级活动,增强了班级凝聚力,促进了学生的成长成才。她所带班级曾获评市级先进班集体,她所带的学生曾获评市优秀共青团员。而她自身将这些经历经验进行总结提炼后,参加四川省中职班主任能力大赛获一等奖的优异成绩。对她来说最大的收获不是这些荣誉,而是赢得了学生的信任,为学生厚植了成长的沃土,而自己也与学生结下了不解之缘,最终成就了学生,也成就了自己。毕业于西南石油大学电子商务专业。2019年7月参加工作。先后获得“新秀班主任”“先进教职工”“优秀班主任”等荣誉称号,2023年在《中国教师》期刊上发表德育论文《德育模式下中职班主任管理探讨》,将自己在德育管理方面的经验与思考进行了分享。2021年起担任班主任工作以来,始终秉持着对教育的热爱与执着,关注每一个学生的成长与发展,不仅注重学生知识和技能的传授,更重视品德修养的培养。精心打造充满活力和温暖的班级氛围,让学生们在这里找到归属感和前进的动力。班级先后多名同学获得学校奖学金,杨吉利同学获得2022年国家奖学金。

未来,他将继续努力,不断提升自己的教育教学水平,以更加饱满的热情和更专业的素养,为学生的成长成才贡献自己的力量。

自担任班主任以来,他充分发挥了班主任老师对学生的引领作用,健全班团组织架构,加强班团组织建设。修订班规及操行分考核办法1次,集中增改选班委2次。重视学生思想教育工作,始终坚持立德树人根本任务。利用好周天例行班会课和主题班团活动,及时传达学校意识形态工作,引导学生积极向上。通过定期或不定期地召开班委会,对其工作方式进行指导培训,班团干部均建立有工作笔记,严格按照班规及操行分考核办法实施班级常规管理。

坚持活动育人主阵地,积极组织形式多样的班团活动让学生们参与进来,在活动中提高学生思想认识、培养团结乐观的品质、提升班级凝聚力。在日常班会和教学中,他经常对学生进行职业生涯规划方面的指导,主动关注升学考试方面的信息,督促有升学意愿的学生提早准备。他还积极发挥联系多方的纽带作用,形成育人合力,共同对学生成功成才提供帮助。

22工美食品五高班李九一

作为一名中职班主任,他始终秉持着“爱与责任”的教育理念。他深知中职学生的特殊性,不仅关注他们的学业成绩,更注重培养他们的职业技能和品德修养。

在班级管理中,他深入了解每位学生的需求和困扰,耐心倾听,用心指导,注重培养学生的自主性和团队协作精神。鼓励学生参与班级活动的策划与执行,让他们在实践中学习、成长。同时,积极与家长沟通,形成家校合力,共同助力学生成长。

在他和班级同学的共同努力下,班级氛围融洽,学生成绩稳步提升,班集体连续两年被评为优秀班集体、优秀团支部,集体荣誉方面,班级还获得学校组织的迎新歌咏比赛三等奖。学生荣誉方面,指导学生在学校组织的演讲比赛中分别获得一等奖、二等奖等荣誉。

他的教育理念是:教育是心灵的交流,是情感的传递。

22生化五高

2班明婷

自担任中职班主任以来,她便全身心地投入到这份充满挑战与责任的工作中。面对中职学生这个特殊群体,深知他们在学习和成长过程中可能面临的诸多问题。无论是学习上遇到瓶颈而苦恼的学生,还是生活中遭遇挫折而彷徨的孩子,始终怀抱着理解与包容的心态,去接纳每一位学生,然后给予最恰当、最贴心的建议和引导。以思想建设为先导,着力引领学生根植发展意识,认识到思想之美,为美育育人奠定根本方向。

22升学实验1班张婉琳

在班级管理中,她始终秉持着“以学生为本”的理念,注重培养学生的自律意识、团队合作精神和个体成长。与学生共同制定了班级公约,并通过激励和引导,让学生自觉遵守纪律,形成良好的班级氛围。 在教育的路上,用无私的爱心,温暖每一位学生的心灵,为他们的成长提供坚实的支撑。她在传授知识的同时,更注重培养学生的品德修养和人格魅力。教导学生诚实守信、尊重他人、勇于担当、感恩包容等优秀品质,让学生成为有道德、有责任感的人。

从教以来,她注重严爱相济,润己泽人,多次被评为“优秀班主任”,曾指导学生获得演讲(征文)比赛全国二等奖、省市一等奖,并荣获“优秀指导教师”称号。所带班级班风正,学风浓,连续两年被评为“先进班集体”“先进团支部”“五四红旗团支部”,并且在学校各项活动和技能比赛中表现突出,屡获奖项,其中12人获一等奖,23人获二等奖,19人获三等奖,19人获优秀奖。希望我的孩子们仰望星空,脚踏实地,在最美好的青春,绽放最绚丽的光彩。

自2011年进入盐校以来,一直担任班主任工作,始终坚守在教育第一线,以满腔的热情和高度的责任感,践行着“为师者,传道授业解惑”的初心。在她的班级里,每个孩子都能感受到被重视和关爱,因为她坚信,每一个学生都是一颗等待绽放的种子,需要耐心和爱心去浇灌。

她的班级学生综合素质高,多次获得先进班集体、先进团支部等荣誉称号。她所带的历届班级也曾多次获得自贡市优秀班集体荣誉称号,她个人也多次被评为“优秀班主任”。更重要的是,她所带的学生们学会了感恩、有自信,有责任感,成为社会的有用之才。

她用实际行动诠释了教育的意义——不仅仅是传授知识,更是塑造灵魂,照亮未来。在未来的日子里,她将继续以梦为马,不负韶华,引领更多学子向着光明前行。

在十余年的班级管理中她始终秉承一“心”四“一”的管理办法,既以关爱学生为中心,制定一个班级目标,营造一种班级文化,制定一套班级管理规定,培养一批得力的班干部。所带班级学生管理有序,学风良好,班级操行排名靠前。她狠抓学风建设,通过小组学习法和个人比值法在班级营造比学赶超的学习氛围,并通过主题班会“做争光少年”“每日分享” 等活动激发学生自主内驱力;积极和科任老师沟通交流,找准学生问题,不断改进,班级学生无论是自贡市统考还是学校月考中平均成绩都名列学校年级第一。班级学生积极参加学校各项活动,连续两年获得学校“先进班集体”“优秀团支部”等荣誉,并在学校各项活动阳光大课间“两操比拼”“每月主题黑板报”等活动中荣获一等奖。她个人先后多次荣获学校优秀共产党员、先进教职工、先进班主任、四川省职中职班主任能力大赛二等奖和自贡市优秀共青团干部等荣誉称号。2022年评为自贡市名班主任林戌梅工作室领衔人,2023年评为川南渝西名班主任工作室领衔人。

“教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”,未来她将继续以满腔热情投身教育教学,以自己微小的力量影响和改变学生,不仅传授知识,更传递爱和希望,为学生点亮前行之路。

23机电贯通班 郑琨

郑琨2022年进入四川省盐业学校,2023年开始担任23机电贯通班班主任,班内均为男生,人数众多,刚接手时学生纪律混乱、行事乖张,且自身班级管理经验不足,但在班导师和各位学生科老师的帮助下,通过不断总结实践,凭着对教育的执着和对学生的真诚,逐步形成了活而有序的班级管理特色,深受好评。

他以理性的态度、科学的方法、真挚的爱心和精湛的技艺赢得了学生和家长的尊重及喜爱。在今后的工作中,他将继续为国家培育栋梁贡献自己的力量。

23升学实验1班 林号然

他曾多次荣获学校“优秀共产党员”、“先进教职工”、“优秀班主任”称号,2011年荣获自贡市“优秀共产党员”称号、荣获四川省经济和信息化厅“脱贫攻坚”嘉奖。

他始终以“健康成长,持续提高”为带班理念,所带班级荣获23年学生运动会女子团体二等奖、23年学生合唱比赛三等奖,23-24学年度“先进班集体”、23-24学年度“五四红旗团支部”等荣誉,班级学生在思想表现、行为习惯、学习成绩等方面名列前茅。

23升学实验2班 张亚希

自从担任班主任以来,她每时每刻都在不断学习,不断进步,再学生管理方面,她建立了良好的班级管理制度,促进学生自律和自主管理能力的提升。关注学生个体差异,针对性地开展心理辅导和学习指导,帮助学生解决学习和生活中的问题。采用学习合作小组制度,营造班级良好学风。教室卫生平均每月获得两次以上流动红旗,寝室卫生无不合格现象。教育教学上,她注重班级学风建设,探索多种方式为学生提供学习指导使班级学生成绩优异且稳步提升,在市统考中2人达到本科预测分数线,18人进入全市前九百名。每月月考平均分遥遥领先。

未来,她将带着一份执着,一份爱心,努力在教育路上耕耘,做更好的自己,成就更多的孩子。

23升学实验5班陈阳

自踏入四川省盐业学校中学以来,她先后担任过7个班的班主任,用她的智慧和爱心引领着学生们茁壮成长。她始终坚持以学生为本,关注每一个学生的全面发展。她深知,教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的自主学习能力、创新精神和实践能力。在课堂上,学生们总能找到属于自己的位置,充分发挥自己的潜能。她注重因材施教,根据每个学生的特点和兴趣,为他们量身定制学习计划,让他们在轻松愉快的氛围中不断成长。

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