音乐教育专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握系统的音乐专业知识和基本理论，具备运用音乐技能进行音乐教学的能力，从事中小学音乐教育的教师。

一:培养目标

　　本专业旨在培养热爱基础音乐教育事业,具备音乐教育专业必需的文化基础与专业知识，掌握一定的现代音乐教学技能及现代教育理论知识,具有音乐、舞蹈、表演、基础编创等较强的音乐组合表现能力,能从事中小学音乐课程教育教学、文化艺术培训、企事业音乐培训管理，具有良好品德的高素质音乐教育工作者。

二:设施设备

　　本专业现有声乐、钢琴类琴房54间，电钢实训室4间、微格教室3间、合唱指挥排练室2间、MIDI音乐制作实训室、民乐实训室2间、奥尔夫音乐教室1间，数字化录音实训室2间、舞蹈实训室4间以及校内校外排练厅与演出剧场等，有效地保证了专业课程的实践教学。

三:课程设置

　　音乐类课程：基本乐理与试唱练耳、中外音乐史与名作欣赏、声乐训练、钢琴训练、小学音乐教学法、即兴配奏与弹唱、合唱与指挥、歌曲写作与小乐队编配、校园舞蹈编排等。

　　主干课程:乐理、视唱练耳、和声学、中外音乐史与欣赏、民族民间音乐、戏曲音乐、曲式分析、音乐教学法、音乐美学、艺术概论、教育学、心理学等

　　教育类课程：教育心理学、教育学、教师口语、三笔一画、教师职业道德、教师职业发展等。

四:就业方向

　　本专业毕业生主要面向中小学以及音乐培训中心、民间文化机构、基层社区、群众文化馆等单位从事音乐教学、音乐线上线下辅导、教学组织及管理工作。